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教育大數據分析計畫

建置教育大數據資料庫並導入AI分析,支援教學應用與政策決策,落實「數據治理,政策有理」。

教育大數據資料庫維護與開放共享

開發教育部學習載具管理系統(MOEMDM), 整合多元數位學習平台與載具數據, 建置完整教育大數據資料庫。 以「數據賦能」為核心建立中央與地方協作關係, 讓縣市政府彈性運用數據、轉化在地洞察, 落實數據驅動的精準治理。

AI教學 適性學習 智慧推薦

教育大數據智慧分析與教育應用

透過大數據分析, 提供政府與教育單位循證決策(如城鄉差距、預算與課綱規劃), 支援學校學習預警與扶助, 協助教師教學與課程設計, 並提供學生個人化學習建議, 促進適性與優質教育。

教材共享 學習分析 AI教材

未來技術精進與在地深化應用

持續優化資料庫維運與儀表板視覺呈現,並規劃導入生成式 AI 輔助數據解讀、教學決策與數據治理。同時開放縣市政府申請資料分析,結合各縣市特有資料,產出更具地方脈絡之分析成果,深化教育數據的在地化應用。

教育AI 智慧分析 決策支援
教育資料素養提升計畫

規劃辦理資料素養培訓課程,協助縣市政府教育局處、學校校長及主任等教育決策者, 全面提升資料識讀、分析應用及 AI 輔助分析能力, 促使教育數據真正落實於行政決策與教學現場,達到「數據治理,政策有理」目標。

教育AI 智慧分析 決策支援
教育大數據分析計畫架構
  • 教育大數據資料庫整合載具管理、數位學習平臺及學生學習成效等三大資料源,透過個人資料加密、去識別化及離線存取等安全機制,並結合AI輔助分析工具與雲端分析架構,進行數位學習政策推動成效之分析與評估。
  • 相關分析成果可支援教育行政機關進行循證決策及預算規劃,協助學校掌握學生學習狀況,提供學習預警與學習扶助,並輔助教師進行教學引導、課程設計及教學調整,進一步落實適性學習,促進教育公平與品質提升。
  • 為擴大教育大數據之應用效益,將建立資料分享申請機制,促進跨域資料共享及在地決策;同時辦理資料素養增能培訓,提升教育決策者之資料識讀、分析與應用能力,全面強化教育決策、教學實踐及學生學習支持之整體效益。
教育大數據分析計畫架構圖