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推動中小學數位學習精進方案入口網

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推動架構

總計畫辦公室

  1. 統籌督導與規畫數位學習精進方案及前瞻計畫之各項工作
  2. 各子計畫及團隊進度與推動方向管控
  3. 縣市數位學習推動辦公室督導
  4. 縣市數位學習推度成果訪視
  5. 精進方案整體執行成果彙整與展示
  6. 數位學習績優人員/團隊選拔

子計畫一 數位內容辦公室

  1. 數位內容(含前瞻計畫)規劃與開發
  2. 採購數位內容使用情形調查分析
  3. 數位學習入口網資源彙整與維護
  4. 子計畫一各項工作進度管理與成果彙整

子計畫二 數位學習輔導團隊

  1. 國中小4區、高中職2區、雙語數位學伴、5G新科技,共8團隊
  2. 輔導縣市/學校推動數位學習
  3. 教師數位教學進階增能培訓
  4. 子計畫二各項工作進度管理與成果彙整

子計畫三 教育大數據辦公室

  1. 建置教育大數據分習模型與系統
  2. 設立教育大數據微學程
  3. 推動產學研共育人才
  4. 子計畫三各項工作進度管理與成果彙整
計畫一

數位內容充實計畫

  • 計畫目標

    以學生願意看、感興趣及易理解為目標,提供師生多元且生動活潑、有趣的數位化教材, 採多元方式開發教材發展學科及非典型課程數位內容。

  • 計畫執行方式

    以「公私協力開發數位內容」及「補助各縣市及學校採購教學所需數位內容與教學軟體」,以輔助教師實施數位教學及學生運用數位學習平臺、工具與資源能力,培養自主學習能力。

  • 相關規劃

計畫二

學習載具與網路提升計畫

計畫三

教育大數據分析計畫

  • 計畫目標

    整合載具管理系統、數位學習平臺及學生學習成效資料等,協助改善教師教學模式、制定相關教育政策或改善數位內容或平臺依據。
    透過產學合作培育教育大數據人才,提升數位學習產業價值應用與創新研發。

  • 計畫執行方式

    建置教育大數據資料庫及補助微學程課程,開放資料供公私立單位加值運用及推廣使用。

  • 相關規劃

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